8INF906 - Jeux sérieux

Scolarité

Deuxième cycle - 3,0 crédit(s)

Département

Département de mathématiques, informatique et génie

Objectif

Offrir les bases nécessaires à l'analyse d'un problème, la conception de jeux sérieux et l'évaluation de leurs effets. Acquérir un ensemble de connaissances théoriques et pratiques permettant de développer des jeux sérieux dans différents domaines tel que la santé, l'éducation, la sensibilisation, etc.

Contenu

Histoire du jeu sérieux. Caractéristique d'un jeu sérieux. Analyse de jeux sérieux. Méthodologie de conception et de développement de jeux sérieux. Analyse de différents frameworks capables d'aider dans la conception de jeux sérieux. Évaluation des jeux sérieux.

Formules pédagogiques

Enseignement magistral

Préalable(s)

Aucun

Mode(s) de prestation

Présence
Présence de la professeure ou du professeur, de la personne chargée de cours ou de l’équipe pédagogique et des personnes étudiantes à un moment commun dans un lieu de formation déterminé (ex. : salle de classe physique, laboratoire, sortie sur le terrain).

Vidéoconférence
Cours offert simultanément par vidéoconférence à partir d’un site d’enseignement origine, où l’enseignement se fait en présence, sur un ou des sites (lieux de formation) distants identifiés par l’UQAR, selon les procédures et règlements en vigueur. Le cours est suivi de façon simultanée par tous.

Type de notation

Régulier 2ième et 3ième cycle
Notation régulière.