Consolider et soutenir la réflexion critique et les engagements entrepris dans les activités de Mentorat I et de Mentorat II.

Autoévaluation des acquis. Mise à jour des besoins et des attentes du gestionnaire. Modification du profil de compétences. Poursuite du portfolio de formation et de développement professionnel. Activité sous forme individuelle, ou groupe restreint, dirigée par un mentor accompagné par une ressource professorale.