Développer une réflexion critique sur les fondements éthiques de la gestion ainsi que la multiplicité des approches et leur efficacité. Développer chez le gestionnaire ou l'aspirant à la fonction ses compétences d'ordre éthique.

Fondements éthiques de la gestion scolaire. Rôle des valeurs dans l'intervention éducative. Éthique et normes. Compétences éthiques. Éthique et exercice du pouvoir. Analyse des exigences reliées à la mission spécifique de l'établissement scolaire. Exposés magistraux, études de cas, travaux pratiques.