Connaître les programmes et les modèles d'adaptation de l'enseignement et s'habiliter à intervenir auprès des élèves en vue de leur insertion sociale et professionnelle.

Connaissance des caractéristiques des adolescents et jeunes adultes en difficulté d'intégration sociale. Fondements et contenus des programmes d'insertion sociale et professionnelle chez les élèves de 16-21 ans. Types d'organisation pédagogique et qualification des élèves en parcours de formation axé sur l'emploi. Services d'insertion sociale et professionnelle. Besoins de formation à l'école et sur le marché du travail. Information professionnelle. Partenariat avec les organismes et les entreprises. Plan d'intervention, plan de services, plan de transition. Réflexions critiques sur l'intégration professionnelle des adolescents et des jeunes adultes. Utilisation des technologies de l'information et de la communication permettant le développement des compétences sociales et professionnelles.