Développer une réflexion critique sur les fondements éthiques de l'intervention, la multiplicité des approches et leur efficacité. Analyser de façon critique les enjeux de l'intégration scolaire et sociale.

Considérations éthiques de l'intégration scolaire et sociale des élèves en difficulté. Notions et modalités d'intégration et d'inclusion scolaire et sociale. Modèles d'intervention. Conditions et obstacles à l'intégration. Analyse critique des différents modèles d'intégration scolaire et sociale. Enjeux politiques, sociaux, scolaires et économiques de l'intégration des élèves en difficulté d'adaptation et d'apprentissage. Exposés magistraux, travaux pratiques, présentations écrites et orales.