Scolarité
Premier cycle - 3,0 crédit(s)
Département
Unité départementale des sciences de l'éducation
Objectif
Développer une pensée sociologique et critique sur la réussite scolaire.
Contenu
Concepts de base de l'analyse sociologique. Historique sociologique du système scolaire pour comprendre son état actuel. Définitions de la réussite scolaire. Culture de l’écrit et réussite scolaire. Obstacles sociologiques à l’accessibilité aux études supérieures. École et transmission de la culture. Rôle de la famille dans la réussite scolaire. Collaboration école-famille. Enjeux du décrochage enseignant sur la réussite des élèves.
Formules pédagogiques
Exposés magistraux, ateliers, présentations audiovisuelles, débats.
Règlements pédagogiques particuliers
Pour s’inscrire au cours ATE 471 23, l’étudiante et l’étudiant doit avoir réussi tous les cours des trimestres 1 à 8 prévus au plan de formation.
Mode(s) de prestation
Distance synchrone
(Formation à distance)
Aucun déplacement sur les lieux de formation. Contenu offert à un moment commun prédéterminé. Les personnes étudiantes et la ressource enseignante sont connectées en simultané.
Distance mixte
(Formation à distance)
Aucun déplacement sur les lieux de formation. Alternance des modes distance synchrone et distance asynchrone dans une proportion variable. La proportion de chaque mode doit être précisée dans la description du cours.
Type de notation
Régulier
Notation régulière.