Comprendre l’acte de création et savoir en exprimer la portée.

Nature de la création; Composantes de l’acte créateur et ses résultats; Développement d’une pratique réflexive; Mise en relation de sa pratique avec celle des autres; Présentation de pratiques réflexives de référence.

Lectures. Présentations d’artistes. Exercices de base pour explorer le processus créateur. Travaux d’équipe, pédagogie dialogique.