Développer sa maîtrise des compétences propres à l'enseignement des mathématiques et à la prévention des difficultés d'apprentissage reliées à cette discipline au deuxième cycle du primaire.

Utilisation du Programme de formation de l'école québécoise comme outil de planification. Enseignement et apprentissage des mathématiques : repères historiques, épistémologiques et didactiques. Planification, conception et expérimentation de séquences d'enseignement. Intégration de matériel didactique pertinent. Difficultés d'apprentissage et interventions pédagogiques adaptées. Contenus notionnels intégrés : sens des opérations multiplicatives, procédés personnels et conventionnels de multiplication et de division; sens de la fraction et des nombres décimaux, description, comparaison et classification des formes géométriques, mesure du périmètre et de l'aire avec unités non conventionnelles et conventionnelles; probabilité.