Critiquer et synthétiser un ensemble d'articles ou d'ouvrages portant sur un sujet relié aux sciences infirmières et pertinents pour son projet de thèse.

Lectures d'ouvrages et d'articles touchant les sciences infirmières et dont l'analyse contribue à l'approfondissement de ses connaissances et à l'avancement du projet de thèse de l’étudiant·e. Ces lectures visent à mettre l'étudiant·e en contact avec les principaux courants et applications dans le champ de recherche qui l'intéresse, tout en l'exposant à des concepts plus généraux. Le·la professeur·e soumet un plan de lecture à l'étudiant·e et détermine avec lui·elle les objectifs visés, le contenu du programme de lectures et les activités. La liste de lecture peut être soumise au comité d’encadrement de l’étudiant·e. L'activité inclut la rédaction d'un travail à partir de ces lectures.