Scolarité
Premier cycle - 3,0 crédit(s)
Département
Département sociétés, territoires et développement
Objectif
Comprendre les enjeux contemporains du développement culturel, dans leurs rapports aux dynamiques territoriales, aux politiques publiques et aux transformations sociales et développer une capacité d’analyse critique des usages de la culture dans les démarches de développement.
Contenu
Introduction aux principales notions et approches du développement culturel. Analyse des liens entre culture, territoire et développement. Étude des politiques culturelles territorialisées et des rôles joués par la culture dans la construction, la revitalisation et la gouvernance des territoires, en milieu urbain comme en milieu rural. Examen des tensions entre culture, attractivité, participation, inclusion et justice territoriale. Analyse de projets culturels ancrés dans les milieux et initiation à la conception de projets culturels intégrés à un territoire. Développement d’une posture critique face aux usages instrumentaux de la culture dans les stratégies de développement.
Formules pédagogiques
Cours magistraux, études de cas, visites sur le terrain, conférences, lectures.
Mode(s) de prestation
Présence
Présence de la professeure ou du professeur, de la personne chargée de cours ou de l’équipe pédagogique et des personnes étudiantes à un moment commun dans un lieu de formation déterminé (ex. : salle de classe physique, laboratoire, sortie sur le terrain).
Vidéoconférence
Cours offert simultanément par vidéoconférence à partir d’un site d’enseignement origine, où l’enseignement se fait en présence, sur un ou des sites (lieux de formation) distants identifiés par l’UQAR, selon les procédures et règlements en vigueur. Le cours est suivi de façon simultanée par tous.
Type de notation
Régulier
Notation régulière.