Scolarité
Premier cycle - 3,0 crédit(s)
Département
Unité départementale des sciences de l'éducation
Objectif
Connaître la structure et le fonctionnement du système scolaire et de la profession enseignante au Québec ainsi que le rôle des principaux organismes liés au domaine de l'éducation dans une perspective historique, politique, juridique et sociologique.
Contenu
Vue d'ensemble du système d'éducation au Québec. Aperçu sociohistorique de l'évolution du système scolaire québécois. Lois et règlements actuels régissant le système scolaire. Structure et fonctionnement des centres de services scolaires. Référentiel des compétences professionnelles en éducation et autres documents qui encadrent la profession. Syndicalisme et profession enseignante. Profession enseignante et enjeux de l'éducation. École et vie d'établissement. Régime pédagogique du secondaire. Réseaux collégial et universitaire. Regard critique sur certains états de fait dans le système éducatif actuel à partir d’une analyse d’éléments historiques, politiques et sociologiques. Actualités liées à l'éducation.
Formules pédagogiques
Travail individuel ou en équipe exposés magistraux, discussion en équipe, productions réflexives écrites.
Mode(s) de prestation
Présence
Présence de la professeure ou du professeur, de la personne chargée de cours ou de l’équipe pédagogique et des personnes étudiantes à un moment commun dans un lieu de formation déterminé (ex. : salle de classe physique, laboratoire, sortie sur le terrain).
Type de notation
Régulier
Notation régulière.