Maîtriser ses compétences en enseignement secondaire, personnaliser son approche pédagogique et intégrer ses apprentissages dans le cadre de son développement professionnel.

Consolidation de ses compétences disciplinaires, psychopédagogiques et complémentaires liées à la profession enseignante en milieu scolaire. Connaissance de l'ensemble des dimensions du milieu scolaire (observation, cueillette de données), collaboration et intégration à ce milieu; planification, réalisation et analyse des interventions pédagogiques et relationnelles; évaluation des apprentissages des élèves et mise en pratique d'une approche pédagogique personnelle. Analyse réflexive continue de ses pratiques et de ses apprentissages et analyse de ses comportements pédagogiques à la lumière des principes éthiques liés à sa profession.

Formules pédagogiques: Rencontres individuelles et en groupe. Supervision dans le milieu scolaire. Rapport de stage. Colloque «étudiants et étudiantes; enseignants et enseignantes associés; professeurs et professeures, directions d'école» (au début de la première semaine, avant la remise des notes).