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Fondements et modalités organisationnelles et pédagogiques de diverses formes d'activités de formation qui se déroulent en entreprise : simulation, travaux pratiques, formation en alternance, stage, systèmes d'apprentissage, etc. Politiques gouvernementales, intervention éducative en milieu de travail : préparation, suivi et évaluation. Rôle des principaux intervenants. Instrumentation didactique appropriée. Utilisation de logiciels et de didacticiels appropriés aux objets et situations de formation.