Ce stage d'enseignement d'une durée de 90 heures vise à permettre au stagiaire d'approfondir ses compétences dans l'enseignement de la théorie de son métier ou de sa discipline qu'il dispense habituellement dans un local classe en mettant l'accent sur l'amélioration de diverses dimensions ou facettes de ce type d'enseignement.

Identifier les diverses dimensions qui caractérisent un enseignement théorique de son métier; les bases scientifiques ou disciplinaires, les savoirs professionnels, etc. Déterminer, parmi ces diverses dimensions, au moins quatre d'entre elles qui sont à améliorer, plus particulièrement celles se rapportant aux démarches d'enseignement et d'apprentissage de son métier ou de sa discipline, à l'évaluation des apprentissages théoriques et à sa gestion de la classe. Procéder à l'amélioration des dimensions retenues en appliquant la démarche de résolution de problèmes.