GPE64318 - Climat organisationnel : analyse et pratiques de gestion

Scolarité

Deuxième cycle - 3,0 crédit(s)

Département

Unité départementale des sciences de la gestion

Objectif

Enseignement magistral, analyse de textes, discussions, études de cas, exposés et exercices.

Contenu

Connaissances interdisciplinaires relatives à l’évolution des valeurs, des attentes, des attitudes et des besoins des employeurs et des employés en milieu de travail. Évolution de l’organisation du travail, des formes d’emploi et des conditions de travail et conséquences sur le climat de travail. Analyse et critique des valeurs, des attitudes, des attentes et des besoins portés par les organisations, en tant qu’employeurs, et par les personnes qui y oeuvrent. Réflexion sur la relation entre les personnes et l’organisation, sur le sens et la valeur du travail, sur l’engagement, sur l’implication au travail et sur la mobilisation des personnes. Réflexion sur les pratiques organisationnelles influençant le climat de travail. Complexité des liens entre personne, travail et organisation; impacts sur le climat de travail.

Formules pédagogiques

Enseignement magistral, analyse de textes, discussions, études de cas, exposés et exercices.

Préalable(s)

Aucun

Mode(s) de prestation

Présence
Présence de la professeure ou du professeur, de la personne chargée de cours ou de l’équipe pédagogique et des personnes étudiantes à un moment commun dans un lieu de formation déterminé (ex. : salle de classe physique, laboratoire, sortie sur le terrain).

Distance mixte (Formation à distance)
Aucun déplacement sur les lieux de formation. Alternance des modes distance synchrone et distance asynchrone dans une proportion variable. La proportion de chaque mode doit être précisée dans la description du cours.

Hybride à prépondérance à distance (Formation à distance)
Déplacements occasionnels sur les lieux de formation. Alternance des modes présence et distance, synchrone ou asynchrone dans une proportion variable, mais à prépondérance à distance. La proportion de chaque mode (présence / distance) doit être précisée dans la description du cours.

Type de notation

Régulier 2ième et 3ième cycle
Notation régulière.