GPE65018 - Démarche de recherche en gestion

Scolarité

Deuxième cycle - 3,0 crédit(s)

Département

Unité départementale des sciences de la gestion

Objectif

Assurer la cohérence de la démarche de recherche ou d’intervention.

Contenu

Connaissances et compréhension des principales approches méthodologiques en approche et en intervention en milieu de travail : grands courants de la pensée scientifique. Approches qualitatives et quantitatives de types exploratoires, descriptives ou historiques, telles qu'enquêtes et sondages, études de cas, récits de vie, analyses de contenu, observation participante. Notions d’éthique en recherche. Présentation d'une problématique et d’un devis de recherche par chaque étudiant.

Formules pédagogiques

Enseignement magistral, analyse de textes, discussions, études de cas, exposés et exercices.

Préalable(s)

Aucun

Mode(s) de prestation

Présence
Présence de la professeure ou du professeur, de la personne chargée de cours ou de l’équipe pédagogique et des personnes étudiantes à un moment commun dans un lieu de formation déterminé (ex. : salle de classe physique, laboratoire, sortie sur le terrain).

Distance mixte (Formation à distance)
Aucun déplacement sur les lieux de formation. Alternance des modes distance synchrone et distance asynchrone dans une proportion variable. La proportion de chaque mode doit être précisée dans la description du cours.

Hybride à prépondérance à distance (Formation à distance)
Déplacements occasionnels sur les lieux de formation. Alternance des modes présence et distance, synchrone ou asynchrone dans une proportion variable, mais à prépondérance à distance. La proportion de chaque mode (présence / distance) doit être précisée dans la description du cours.

Type de notation

Régulier 2ième et 3ième cycle
Notation régulière.