Comprendre les mécanismes culturels par lesquels se construit l’exclusion ainsi que les vécus sociaux liés à la déviance et à la marginalité aux XVIIIe et XIXe siècles canadiens

Identification et étude, dans une perspective d’histoire socioculturelle, des discours qui définissent les représentations de la déviance et de la marginalité. Examen des dispositifs de prise en charge institutionnels et des pratiques de sociabilité qui conditionnent l’exclusion.

Exposés magistraux, travaux écrits