Programme de formation de l'école québécoise, éducation au préscolaire et enseignement au primaire et musique.

Étude des paramètres musicaux du langage musical, représentation graphique et intégration d'approches pédagogiques. Élaboration d'activités d'apprentissage et prise en compte du mouvement corporel, de la voix, des objets sonores et des instruments de percussion simples. Expérimentation en ateliers de diverses formes d'activités d'apprentissage visant la création, l'interprétation et l'appréciation musicales. Choix et critique de formules pédagogiques adaptées. Choix d'un répertoire pertinent aux activités d'apprentissage. Gestion de classe et musique au préscolaire et au premier cycle du primaire. Exploration et analyse de matériel didactique et d'outils pédagogiques pertinents à ces cycles.