S’initier à la prévention et à l’adaptation scolaire au préscolaire et au primaire.

Fondements et concepts de prévention et d'adaptation scolaire (historique des services, lois et politiques dans le champ de l’adaptation scolaire). Distinction entre les approches et les niveaux de prévention (primaire, secondaire, tertiaire). Approche systémique. Facteurs de risque et facteurs de protection liés aux caractéristiques personnelles, psychologiques, familiales, sociales et scolaires susceptibles d’influencer une trajectoire de décrochage ou de réussite scolaire. Stratégies d’intervention préventive : relation enseignant-élèves, habiletés de communication, transitions, interventions adaptées à la réussite des garçons et des filles, des élèves en milieu défavorisé ou d’autres groupes d’élèves à risque. Approches et programmes de prévention. Stratégies de collaboration école-famille-communauté. Réflexion sur ses valeurs et attitudes à l’égard de la différence.

Pédagogie par projets, analyses de cas, séminaires, lectures dirigées, exposés magistraux, travail individuel et en équipe