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Paradigmes en jeu dans le développement des connaissances en sciences humaines. Caractéristiques, utilités et limites de différents types de savoirs : le savoir scientifique, le savoir pratique, le savoir appliqué, la praxis, le savoir stratégique. Problématique et stratégies du renouvellement des savoirs professionnels : enjeux des différents acteurs impliqués dans cette problématique, disjonction et conjonction entre la théorie et la pratique. Éléments composant la trajectoire de vie professionnelle de l'étudiante et de l'étudiant. Identification des stratégies privilégiées dans le renouvellement de sa pratique. Analyse systémique de sa pratique, enjeux liés au système à l'intérieur duquel s'inscrit cette pratique.