Perfectionner sa pratique du rôle d’animateur par l’observation et l’analyse du fonctionnement d’un groupe de tâche.

Approche de la science-action comme méthode de réflexion sur l'action et outil de travail de groupe dans le perfectionnement des compétences en animation. Explicitation de l’action et méthodes d’observation et d’analyse des situations d’animation de groupe. Processus de solution de problème (PSP) dans l’animation et la prise de décision en groupe; étapes, obstacles, enjeux et phénomènes d’influence inter-groupe.

Analyse de documents écrits ou audiovisuels, mises en situation, travaux d’équipe, pédagogie dialogique, organisation d’atelier d’entrainement à la formation.