Scolarité
Premier cycle - 3,0 crédit(s)
Département
Département des sciences de la santé
Objectif
Au terme de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de/d’:?
• Identifier, expliquer, comparer et appliquer les concepts et mécanismes fondamentaux de la psychologie cognitive à travers l'étude des processus de traitement de l'information chez l’humain.
Contenu
Processus et mécanismes fondamentaux de la cognition humaine à travers l’étude approfondie du traitement de l’information. Thèmes centraux aux processus cognitifs?: l’attention, les fonctions exécutives, la perception, la mémoire, le langage ainsi que le traitement visuospatial, etc. Principaux modèles théoriques et résultats des recherches empiriques récentes.
Mode(s) de prestation
Présence
Présence de la professeure ou du professeur, de la personne chargée de cours ou de l’équipe pédagogique et des personnes étudiantes à un moment commun dans un lieu de formation déterminé (ex. : salle de classe physique, laboratoire, sortie sur le terrain).
Type de notation
Régulier
Notation régulière.