Scolarité
Premier cycle - 3,0 crédit(s)
Département
Département des sciences de la santé
Objectif
Au terme de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de/d’ :
• Définir les concepts fondamentaux des neurosciences sociales;
• Identifier et analyser les liens entre les mécanismes cérébraux, les processus socio-cognitifs et les comportements interpersonnels;
• Développer une vision intégrée des interactions sociales en explorant les bases neurologiques et psychologiques du fonctionnement social humain.
Contenu
Comprendre les fondements neurobiologiques et psychologiques des comportements sociaux. Identifier les bases cérébrales des processus cognitifs et socio-cognitifs impliqués dans les interactions sociales. Décrire les implications sociales des lésions cérébrales et de certains troubles neurodéveloppementaux. Confiance, empathie, préjugés, attachement et altruisme, analysé sous l’angle neuroscientifique. Impact des hormones sur les comportements sociaux.
Mode(s) de prestation
Présence
Présence de la professeure ou du professeur, de la personne chargée de cours ou de l’équipe pédagogique et des personnes étudiantes à un moment commun dans un lieu de formation déterminé (ex. : salle de classe physique, laboratoire, sortie sur le terrain).
Type de notation
Régulier
Notation régulière.