Au terme de ce cours, la personne étudiante sera en mesure de/d’ : • Parfaire une expertise dans un domaine particulier de l’évaluation et de l’intervention en psychologie ou en neuropsychologie; • Poursuivre et maintenir la collaboration avec d'autres professionnels et professionnelles dans un contexte interdisciplinaire; • Poursuivre le développement et l’application d’habiletés avancées en relations interpersonnelles; • Poursuivre la mise en pratique des compétences en évaluation et en intervention en psychologie ou en neuropsychologie; • Reconnaître ses ressources et ses limites personnelles et professionnelles, et ajuster ses interventions en conséquence; • Utiliser ses connaissances sur le rôle de la diversité dans les interactions de façon régulière et indépendante pour gérer et améliorer son efficacité professionnelle; • Appliquer le rôle de personne consultante et de personne superviseure clinique; • Adopter une posture réflexive et éthique dans ses interventions et agir de façon indépendante et proactive pour corriger les situations qui sont en conflit avec les normes professionnelles et les principes éthiques en vigueur.

Activités cliniques se déroulant à l’extérieur de l'université dans un milieu de pratique reconnu. Minimum de 800 heures réparties sur une période de 6 à 12 mois selon le nombre d’heures par semaine qui lui est consacré ou selon toute autre entente avec le milieu. Diverses composantes de l’offre de services psychologiques ou neuropsychologiques dans l'approche ou le domaine de pratique choisi. Activités professionnelles et scientifiques disponibles dans le milieu. Activités de supervision et de consultation. Considérations éthiques reliées à l'exercice de la pratique de la psychologie ou de la neuropsychologie. Se référer au plus récent Guide de l'internat produit par le programme et la CUPUQAR pour l’ensemble des règles entourant l’internat.