SPV61024 - Partage de sens et dialogue

Scolarité

Deuxième cycle - 3,0 crédit(s)

Département

Département de psychosociologie et travail social

Objectif

Élaborer une réflexion dialogique approfondie sur les enjeux entourant l’élaboration d’un sens à sa vie lors d’une transition ou réorientation de vie.

Contenu

Bilan de son itinéraire personnel et professionnel (valeurs, croyances, vision du monde). Compréhension de ce bilan à travers les échanges en classe et des textes issus de champs théoriques et pratiques pertinents se rapportant aux questions de sens : philosophie, anthropologie, théologie, psychologie, sociologie, psychosociologie, sciences de l’éducation, etc.

Formules pédagogiques

Échanges en petits groupes, discussions en classe, lecture de textes issus de champs théoriques et pratiques pertinents.

Préalable(s)

Aucun

Mode(s) de prestation

Présence
Présence de la professeure ou du professeur, de la personne chargée de cours ou de l’équipe pédagogique et des personnes étudiantes à un moment commun dans un lieu de formation déterminé (ex. : salle de classe physique, laboratoire, sortie sur le terrain).

Type de notation

Régulier 2ième et 3ième cycle
Notation régulière.