SSN11721 - Approches familiales en soins infirmiers

Scolarité

Premier cycle - 3,0 crédit(s)

Département

Département des sciences de la santé

Objectif

Développer des compétences à utiliser une approche familiale dans différents contextes de soins.

Contenu

Rôle de l’infirmière auprès de la famille. Relation entre la problématique de santé et la famille. Fondements théoriques de l’approche systémique. Structure, développement et fonctionnement de la famille. Relations familiales. Évaluation et intervention auprès de la famille. Étapes de la conversation thérapeutique avec la famille et habiletés de l’infirmière. Étapes de la conversation thérapeutique avec la famille et habiletés de l’infirmière.

Formules pédagogiques

Exposés magistraux, lectures dirigées, exploration de situations de cas, laboratoires, simulation, visionnement et analyse de capsules vidéo, exercices d’intégration et exercices réflexifs.

Préalable(s)

SSN11521

Mode(s) de prestation

Présence
Présence de la professeure ou du professeur, de la personne chargée de cours ou de l’équipe pédagogique et des personnes étudiantes à un moment commun dans un lieu de formation déterminé (ex. : salle de classe physique, laboratoire, sortie sur le terrain).

Vidéoconférence
Cours offert simultanément par vidéoconférence à partir d’un site d’enseignement origine, où l’enseignement se fait en présence, sur un ou des sites (lieux de formation) distants identifiés par l’UQAR, selon les procédures et règlements en vigueur. Le cours est suivi de façon simultanée par tous.

Distance synchrone (Formation à distance)
Aucun déplacement sur les lieux de formation. Contenu offert à un moment commun prédéterminé. Les personnes étudiantes et la ressource enseignante sont connectées en simultané.

Type de notation

Régulier
Notation régulière.