SSN30221 - Projet d’intégration

Scolarité

Premier cycle - 3,0 crédit(s)

Département

Département des sciences de la santé

Objectif

Élaborer et mettre en oeuvre une intervention visant la promotion de la santé, le rétablissement et la prise en charge des personnes, familles et communauté.

Contenu

Partenariat avec un milieu d’accueil. Évaluation des besoins du milieu d’accueil et planification d’une intervention visant à répondre aux besoins du milieu. Mise en oeuvre de l’intervention. Évaluation de l’intervention.

Formules pédagogiques

Exposés magistraux, lectures, apprentissage par projet en équipe, travaux écrits, rencontres individuelles et en équipe.

Préalable(s)

SSN21321

Règlements pédagogiques particuliers

Pour s’inscrire à ce cours l’étudiante ou l’étudiant doit avoir réussi 48 crédits, soit les 36 crédits du Palier 1 Fondements et 12 crédits du Palier 2 Secteur de soins.

Mode(s) de prestation

Hybride à prépondérance en présence
Déplacements occasionnels sur les lieux de formation. Alternance des modes présence et distance, synchrone ou asynchrone dans une proportion variable, mais à prépondérance en présence. La proportion de chaque mode (présence / distance) doit être précisée dans la description du cours.

Vidéoconférence
Cours offert simultanément par vidéoconférence à partir d’un site d’enseignement origine, où l’enseignement se fait en présence, sur un ou des sites (lieux de formation) distants identifiés par l’UQAR, selon les procédures et règlements en vigueur. Le cours est suivi de façon simultanée par tous.

Distance mixte (Formation à distance)
Aucun déplacement sur les lieux de formation. Alternance des modes distance synchrone et distance asynchrone dans une proportion variable. La proportion de chaque mode doit être précisée dans la description du cours.

Type de notation

Régulier
Notation régulière.