Scolarité
Premier cycle - 3,0 crédit(s)
Département
Département de psychosociologie et travail social
Objectif
Se familiariser avec les fondements historiques, théoriques, méthodologiques et éthiques de l’intervention auprès des collectivités.
Contenu
Fondements historiques de l'intervention collective. Concepts de base. Rôles, actes professionnels et compétences des intervenant.e.s. Réseau institutionnel et communautaire. Paradigme en intervention collective. Approches et stratégies d'intervention. Changement social et justice sociale et environnementale. Analyse des dynamiques d'une communauté et de ses besoins, selon une pluralité de perspectives. Les dimensions d'une organisation. Gestion d'un organisme communautaire. Liens entre les facteurs structurels et les problèmes individuels et collectifs. Liens entre le local et le global dans l'intervention collective. Pratique réflexive, citoyenne et critique. Sens et éthique.
Formules pédagogiques
Enseignement magistral. Travaux d’équipe. Analyse collective et mise en commun. Jeux de rôle. Personnes invitées. Exposés. Ateliers de collectivisation des apprentissages. Éducation populaire. Sorties terrain. Média et technopédagogie.
Mode(s) de prestation
Présence
Présence de la professeure ou du professeur, de la personne chargée de cours ou de l’équipe pédagogique et des personnes étudiantes à un moment commun dans un lieu de formation déterminé (ex. : salle de classe physique, laboratoire, sortie sur le terrain).
Type de notation
Régulier
Notation régulière.