S’initier, par l’intégration dans un milieu de pratique, à l’intervention professionnelle en travail social.

Préparation pédagogique du projet de stage I. Connaissance et compréhension du milieu de stage et de la communauté desservie et des organismes partenaires. Connaissance et compréhension des caractéristiques des personnes et communautés accompagnées (vulnérables, marginalisées, opprimées, exclues) et des principaux problèmes vécus. Identification des déterminants sociaux et politiques sociales. Identification des approches et des modèles d’intervention du milieu de stage. Expérimentation, sous supervision, des étapes du processus d’intervention. Appropriation d’une méthode d’intervention comme majeure et expérimentation d’une autre comme mineure d’intervention en travail social. Connaissance de soi et de son savoir-être (attitudes et habiletés). Prise de conscience de ses valeurs, croyances, préjugés. Appropriation du code d’éthique et des règles de fonctionnement du milieu de stage.

Observations, cointerventions et interventions supervisées et encadrées dans un milieu de pratique.