TSO66025 - Méthodologie de l’intervention collective en travail social

Scolarité

Deuxième cycle - 3,0 crédit(s)

Département

Département de psychosociologie et travail social

Objectif

S’approprier de manière critique les fondements théoriques, les pratiques et les stratégies de l’intervention collective, en analysant les forces et les limites en tant que moteur de changement social.

Contenu

Fondements théoriques et méthodologiques. Enjeux éthiques. Pratique en contexte collectif. Liens, spécificités et complémentarités avec les autres méthodes du travail social. Approches en intervention collective (socioéconomique, sociopolitique, socio-institutionnelle et sociocommunautaire). Processus d’action communautaire. Analyse des enjeux liés à l’intervention collective selon les différents milieux de pratiques. Changement systémique.

Formules pédagogiques

Enseignement magistral, discussions, exercices d’intégration, lectures, travaux individuels et en équipe, présentations. Exposés. Ateliers. Analyse de situations.

Préalable(s)

Aucun

Mode(s) de prestation

Hybride à prépondérance en présence
Déplacements occasionnels sur les lieux de formation. Alternance des modes présence et distance, synchrone ou asynchrone dans une proportion variable, mais à prépondérance en présence. La proportion de chaque mode (présence / distance) doit être précisée dans la description du cours.

Vidéoconférence
Cours offert simultanément par vidéoconférence à partir d’un site d’enseignement origine, où l’enseignement se fait en présence, sur un ou des sites (lieux de formation) distants identifiés par l’UQAR, selon les procédures et règlements en vigueur. Le cours est suivi de façon simultanée par tous.

Type de notation

Régulier 2ième et 3ième cycle
Notation régulière.