Scolarité
Premier cycle - 1,0 crédit(s)
Département
Département des sciences de la santé
Objectif
Démontrer l’intégration des savoirs à partir d’une métaréflexion sur son parcours et sur soi comme intervenante ou intervenant en santé mentale.
Contenu
Approche réflexive et critique. Réalisation et présentation du portfolio d’apprentissage et d’évaluation en fonction des savoir-être développées dans le cadre du programme en regard de sa pratique en santé mentale et des savoirs expérientiels.
Formules pédagogiques
Cours offert en mode synchrone dans une classe virtuelle à raison de 9 h/trimestre et en mode asynchrone (portfolio d’apprentissage et d’évaluation, travaux réflexifs individuels, lectures dirigées, visionnement de capsules vidéo/audio, forum de discussion).
Règlements pédagogiques particuliers
Pour s’inscrire à ce cours, l’étudiante ou l’étudiant doit avoir réussi 24 crédits.
Type de notation
Régulier
Notation régulière.