Scolarité
Premier cycle - 3,0 crédit(s)
Département
Unité départementale des sciences de l'éducation
Objectif
Comprendre les impacts d'un diagnostic de trouble envahissant du développement (TED) sur le système familial et sur la personne présentant un TED à travers une approche écologique et centrée sur les besoins de la personne.
Contenu
Impacts du diagnostic sur la famille et la personne présentant un TED. Communication, vie de couple, fratrie, vie de famille. Besoins de la famille et de la personne présentant un TED. Accès à l'information et aux services. Accès à l'autonomie. Planification des transitions. Soutien à la vie quotidienne et à l'hébergement.
Formules pédagogiques
Exposés magistraux, exercices pratiques en groupe et individuels, études de cas, lectures dirigées.
Type de notation
Régulier
Notation régulière.